miércoles, 21 de marzo de 2012

Preguntas para reflexionar. TEMA: EL PORFIRIATO.

Las siguientes preguntas fueron hechas a un padre de familia de la Escuela Primaria Jaime Sabines con el propósito de conocer un poco sobre lo que sabe la gente de lo que fue el Porfiriato.

Entrevistador: ¿Sabe usted que fue el Porfiriato?
Entrevistado: Fue la dictadura del presidente Porfiria Díaz, segun tengo entendido duro 30 años mas o menos.

Entrevistador: ¿Cree usted que el Porfiriato fue de beneficio para nuestro país?
Entrevistado: Lo que yo recuerdo haber aprendido durante la primaria es que durante el Porfiriato hubo muchos avances en nuestro país como la creación de ferrocarriles, telegrafos y tecnologías de aquella época.

Entrevistador: ¿Cree usted que es necesario una nueva dictadura en nuestro país para lograr avances como los que se dieron durante el Porfiriato?
Entrevistado: Yo creo en la democracia y no me gustaría que vivieramos una dictadura en nuestro país.

Entrevistador: En su opinión personal ¿Cree usted que sin el Porfiriato México hubiera seguido en el atraso a comparación con otros países?
Entrevistado: Es una pregunta muy dificil, pero yo creo que durante el Porfiriato se creo mucha desigualdad en nuestro país la cual seguimos viviendo hasta nuestros dias.

El Porfiriato. Resumen.


EL PORFIRIATO.
En la Historia de México, se denomina porfiriato a los aproximadamente 30 años que gobernó el país el general Porfirio Diaz.
El presidente Benito Juárez ocupó la presidencia desde 1858 hasta su muerte, en 1872. El año anterior Juárez había sido reelecto, y el general Porfirio Díaz se levantó en armas para protestar, pero fue derrotado. Unos meses después, al morir Juárez, de acuerdo con las leyes asumió la presidencia Sebastián Lerdo de Tejada, que era el presidente de la Suprema Corte de Justicia. Cuatro años más tarde, en 1876, cuando Lerdo de Tejada buscó que lo reeligieran, Díaz volvió a rebelarse; esta vez tuvo éxito y tomó el poder. El pueblo mexicano estaba hastiado del desorden y la guerra, y Díaz se propuso imponer la paz a cualquier costo. México no tenía dinero, ni se lo querían prestar en ningún lado, porque no había pagado sus deudas con puntualidad. Había que atraer capital extranjero, pero nadie invertiría en México si no había estabilidad y paz. Con mano dura, Porfirio Díaz trató de eliminar las diferencias de opiniones sobre asuntos de política, y se dedicó a mejorar el funcionamiento del gobierno."Poca política y mucha administración" era el lema de ese tiempo. La paz no fue total, pero Díaz consiguió mantener el orden mediante el uso de la fuerza pública. Policías y soldados persiguieron lo mismo a los bandoleros que todo intento de oposición. Con el orden, aumentó el trabajo y se hizo posible el desarrollo económico, pues el país contaba con recursos y los empresarios podían obtener buenas ganancias. Durante el largo tiempo en que gobernó Díaz se realizaron obras importantes en varios puertos, y se tendieron 20,000 kilómetros de vías férreas. Se fundaron algunos bancos, se organizaron las finanzas del gobierno, se regularizó el cobro de impuestos, y poco a poco se fueron pagando las deudas. México tuvo un crecimiento económico nunca antes visto. Pero como poca gente tenía dinero para invertir o podía conseguirlo prestado, el desarrollo favoreció a unos cuantos mexicanos y extranjeros. Con esto, la desigualdad entre los muy ricos, que eran muy pocos, y los muy pobres, que eran muchísimos, se fue haciendo cada vez más profunda. Se agudizó la tendencia a acumular terrenos en manos de unos pocos propietarios; es decir, a la formación de latifundios. En algunas regiones, como la península de Yucatán y Valle Nacional, Oaxaca, los peones eran, por el trato que se les daba, prácticamente esclavos. Porfirio Díaz casi no dejó ningún poder a los gobernadores ni a las autoridades locales. El tomaba todas las decisiones. Los diputados y los senadores aprobaban todas sus iniciativas. La opinión pública debía estarle siempre agradecida. No se permitía ninguna confrontación de ideas ni de opiniones.
El presidente se reeligió varias veces. Por largo tiempo esa fórmula funcionó porque el país anhelaba la paz y la prosperidad, y porque el gobierno de Díaz logró un impresionante impulso económico. Pero con el tiempo los defectos de la situación se fueron agudizando. A un lado de la creciente desigualdad y del clima de injusticia que se vivía, sobre todo en el campo, el problema más grave fue que no había oportunidad para que quienes deseaban participar en la política pudieran hacerlo. En 1908, Porfirio Díaz concedió una entrevista al periodista norteamericano James Creelman, en la cual afirmó que México ya estaba preparado para tener elecciones libres. La noticia llenó de optimismo a mucha gente, que de inmediato comenzó a organizarse para participar en las elecciones de 1910. Surgieron varios partidos políticos, y se escribieron libros y artículos que discutían la situación del país y la solución de sus problemas.
Lamentablemente, Díaz cambió de opinión y se reeligió de nuevo.

Reflexión sobre práctica docente.


Ser maestro de Historia siempre ha sido un reto muy difícil para todos los docentes, ya sea para los que impartan solo esa asignatura o para los profesores de primaria. Las razones por las cuales la asignatura de Historia resulta dificil son, en primer lugar porque es dificil lograr el interés de los alumnos y en segundo lugar porque las estrategias parecen ser muy reducidas. Todos recordamos a la Historia como la clase aburrida que se limitaba a la simple creación de resumenes y cuestionarios. Hoy en día lo anterior parece estar cambiando gracias a nuevas estrategias e implementación de nuevas tecnologías educativas. El reto es en gran parte para los maestros saber utilizar dichas estrategias. Los profesores en la actualidad debemos poseer habilidades para la investigación y para el uso de las TIC´S.

No debemos olvidar que los alumnos deben desarollar de igual manera habilidades para la investigación que les permtia apropiarse de conocimientos sólidos. Si maestros y alumnos vemos a la Historia como una herramienta para modificar nuesto presente y predecir nuestro futuro encontraremos en ella una de las materias más interesantes.